в МБДОУ д/с №24 ст.Кавказская, воспитатели Полицковая Т.В., Квиткина И.А. с 13 апреля 2020г. по 17 апреля 2020г.

В период с 06 апреля 2020г. по 10 апреля 2020г. работа продолжалась в дистанционном режиме.

Родителям подготовительной группы «Солнышко», отправлялись занятия, которые должны были проводиться в детском саду, согласно перспективному планированию. Мы рекомендовали, родителям, принять активное участие в выполнении занятий, таких как: «Рисование», «Окружающий мир», «Лепка», «Развитие речи», «Формирование элементарных математических представлений», «Подготовка к обучению грамоте».

В группе 29 детей по списку. Дети с большим интересом присылали свои готовые работы.

Так в понедельник 13 апреля по сетке занятий у нас были занятия Окружающий мир, тема «Вода – это жизнь». Программное содержание. Уточнить и расширить знания детей о воде, роли в жизни человека и живых организмов, о формах и видах воды (родники, реки , моря).

Родителей попросили провести беседу. Мы выслали фото конспекта, чтобы облегчить им задачу в формулировке и постановке занятия.

Индивидуальное задание для Марченко Валерия, попросили маму провести беседу на закрепление представлений об источниках загрязнения воды и его последствиях.

Второе занятие  Рисование. Т.С.Комарова «Художественное творчество» (Система работы в подготовительной к школе группе детского сада).

Тема «Круглый год (двенадцать месяцев)»  .

Программное содержание. Закрепить умение составлять композицию и впечатления о жизни природы, труде, отдыхе людей в каждый месяц года.

Родители присылали фото готовых работ.Индивидуальное занятие прислали Воронову Сергею. Попросили маму Сергея,  уделить внимание на правильное и аккуратное закрашивание рисунка. Рисунок предложили выбрать по усмотрению ребенка.

 

Во вторник 14 апреля, мы предложили занятие —  Формирование элементарных математических представлений: Тема: Занятие 8. Программное содержание. *Продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание.

*Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.

*Совершенствовать умение ориентироваться в окружающем пространстве относительно себя и другого лица.

* Развивать внимание, память, логическое мышление.

И.А. Помораева, В.А. Позина «Занятия по формированию элементарных математических представлений» в подготовительной группе детского сада.

Выслали родителям фото конспекта.

Многие родители дали дополнительное задание в рабочих тетрадях, которые они прибрели для подготовки детей к школе.

Второе занятие Лепка: Тема «Пограничник с собакой». Программное содержание. Закреплять умение лепить фигуру человека и животного, передавая характерные черты образов. Упражнять в применении разнообразных технических приемов (лепка из целого куска, сглаживание, оттягивание и т.д.).

Т.С. Комарова «Художественное творчество» (Система работы в подготовительной к школе группе детского сада).

Родители выслали фото готовых работ. У каждого работа получилась уникальной, со своей изюминкой. Все ребята с нетерпением ожидали комментариев воспитателей. И комментарии не заставили себя долго ждать, ведь работы получились яркими и красивыми.

Индивидуально попросили Сикомас Игоря закрепить разнообразные приемы лепки.  

Среда 15 апреля 2020года

По плану Развитие речи. В.В. Гербова «Повторение» в подготовительной к школе группе детского сада.

Цель. Повторение пройденного материала.

Родителям предложен закрепить пройденный материал за прошедшие две недели.

Попросили уделить большее внимание родителям детей, которые в этом году идут в школу.

Индивидуальное задание дали Баевой Маргарите, попросили ее маму поупражнять Маргариту в составлении творческих рассказов на произвольную тему, активизировать речь.

Второе занятие. Познавательно- исследовательская деятельность. Н.Е.Веракса, О.Р.Галимов. Тема. «Незнайка и мороженое»

Цели. Закрепление знаний детей о тепловых явлениях и теплопередаче. Закрепление знаний о сезонных изменениях. Развитие способностей к преобразованию.

Родителям выслали конспект занятия.

Индивидуальное задание для Маркова Богдана порекомендовали закрепить знания о сезонных изменениях в природе.

Четверг 16 апреля 2020г

1 занятие  Формирование элементарных математических представлений. Тема: Занятие «Повторение пройденного материала».

Программное содержание.

*Продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание.

* Упражнять  в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.

* Развивать внимание, память, логическое мышление.

И.А. Помораева, В.А. Позина «Занятия по формированию элементарных математических представлений» в подготовительной группе детского сада.

Родителям был предоставлен конспект занятия.

Индивидуальная работа с Вороновым Сергеем, предложили маме выполнить с Сергеем игровое упражнения на листе бумаги в клетку.

Второе занятие в четверг 16 апреля 2020г

 Рисование. Т.Г.Казакова «Художественное творчество» (Система работы в подготовительной к школе группе детского сада).

Тема «Лети ракета к звездам».

Программное содержание. Закреплять умение передавать в рисунке пропорции, перспективу. Развивать фантазию, воображение.

 

Индивидуальная работа со Шпак Дарьей. Предложить маме, нарисовать с Дарьей рисунок по выбору.

Цель: Способствовать развитию творческого воображения, умению красиво располагать изображение на листе бумаги.

17 апреля 2020 г.

«Занятие по  обучению грамоте». Цель: Познакомить детей со звуком Ш, буквой Ш.

Родителям был отправлен конспект занятия.  Маму Козменко Миланы, рекомендовали развивать фонематическое восприятие через работу со словами паронимами (отличающимися одним звуком).

Дистанционная работа с детьми продолжается и на этой неделе.