Дата проведения: 13 апреля 2017г.
Воспитатель: Квиткина И.А.

Цель: Формирование представлений детей о народном обрядовом празднике – Пасха.

Задачи: расширять кругозор детей, продолжать знакомить их с праздником Пасхи. Учить составлять узор из народных орнаментов, учить самостоятельно находить приемы выполнения элементов узора, их сочетание и колорит.

-развивающие: Развивать способности к изобразительной деятельности (чувство цвета, формы, композиции); воображение, творчество и художественный вкус детей.

-воспитательные: воспитывать уважительное отношение к традиционным русским праздникам и аккуратность в работе.

Оборудование: ноутбук, пасхальные поделки, варенные яйца. Акварельные краски; кисточки; подставки под кисточки; стаканчики с водой; салфетки, тарелка – подставка для готовых украшенных яиц.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята. А вы знаете, что весна это не только весенние цветы, солнечная погода? В эти дни колокольный звон в храмах возвещает о наступлении «великого праздника».

О каком празднике я хочу вам рассказать?

Предполагаемые ответы детей (Пасха).

Воспитатель: Правильно о Пасхе. Посмотрите, какие поделки вы сделали вместе с родителями об этом празднике.

Просмотр выставки поделок «Великая Пасха».

Ребята, принято не только дарить друг другу вареные яйца, но и мастерить их своими руками. К Пасхе яйца изготавливали и ювелиры, используя драгоценные металлы (золото, серебро), и деревенские мастера. Их материалы были попроще – дерево, стекло. Мы с вами сегодня тоже будем умелыми мастерами и изготовим пасхальные яйца, которые подарим нашим родным людям. Но перед тем как открыть нашу мастерскую, мы с вами познакомимся ближе с искусством украшать пасхальные яйца.

Показ презентации «Пасха».

Воспитатель: А теперь мы проведем с вами разминку, чтобы наши с вами работы получились красивыми.

Динамическая пауза «Яйцо»

В яйце цыплёнку не сидится – рука сжата в кулак, далее по тексту

Как ему освободиться

От оков своей темницы

Он пытается нагнуться,

Потянуться, оглянуться,

Клювом делает оконце

Нет темницы вот и солнце.

Каждый художник ищет себе вдохновение перед тем, как начать писать свою картину, и я вам включу музыку для того, что бы она вам помогла погрузиться в работу.

Самостоятельная работа детей. Если ребенок испытывает затруднение, воспитатель помогает ему выполнить работу.

Выставка детских работ.

Анализ.

Подведение итогов.