Приложение № 1
к письму департамента образования и науки Краснодарского края от __________ № _________ |
Методические рекомендации для педагогов дошкольных образовательных учреждений по составлению портфолио
Новинкой педагогического словаря в последнее время явилось понятие «портфолио», пришедшее в образование и науку из политики и бизнеса: каждому знакомы понятия министерский портфель, портфель инвестиций и т.д. Таким образом, в сфере образования появились следующие понятия — «портфолио педагога», «педагогический портфель» или для нас проще и понятнее — «методическая копилка воспитателя».
Портфолио — совокупность документов, материалов, относящихся к моей профессиональной деятельности, и мой анализ результатов моей работы.
Портфолио — это некоторое количество работ, раскрывающих отдельные аспекты деятельности, тем самым, формирующих полную картину.
Портфолио — это своеобразное «досье достижений» человека.
Портфолио — одна из наиболее приближённых к реальному состоянию форм, которая ориентирует педагога на процесс самооценивания.
Портфолио представляет собой папку-накопитель, в которую помещаются материалы на бумажном носителе (распечатки, ксерокопии, в том числе с пометками автора, и рукописные материалы).