Платные образовательные услуги в ДОУ не осуществляются
Правила этикета при общении с инвалидом
- Когда Вы разговариваете с инвалидом, обращайтесь непосредственно к нему, а не к сопровождающему или сурдопереводчику, которые присутствуют при разговоре.
- Когда Вас знакомят с инвалидом, вполне естественно пожать ему руку, правую или левую (если есть протез).
- Когда Вы встречаетесь с человеком, который плохо или совсем не видит, то обязательно называйте себя и тех людей, которые пришли с Вами. Если у Вас общая беседа в группе, не забывайте пояснить, к кому в данный момент Вы обращаетесь, и назвать себя.
- Если Вы предлагаете помощь, ждите, пока ее примут, а затем спрашивайте, что и как делать.
- Обращайтесь с взрослыми инвалидами как с взрослыми. Обращайтесь по имени и на «ты» только в том случае, если Вы хорошо знакомы.
- Инвалидная коляска — это часть неприкасаемого пространства человека, который ее использует. Опираться или повисать на ней нельзя.
- При разговоре с человеком, испытывающем трудности в общении, слушать его необходимо внимательно, терпеливо дожидаясь конца фразы. Нельзя поправлять его и договаривать за него. Повторите, что Вы поняли, это поможет человеку ответить Вам, а Вам понять его.
- При разговоре с человеком на коляске, расположиться необходимо так, чтобы Ваши и его глаза были на одном уровне.
- Чтобы привлечь внимание слабослышащего человека, помашите ему рукой или похлопайте по плечу. Смотрите ему прямо в глаза и необходимости, он мог читать по губам. Расположиться лучше так, чтобы на Вас падал свет, и Вас было хорошо видно.
- Не смущайтесь, если случайно допустили оплошность, сказав «Увидимся» или «Вы слышали об этом..?» тому, кто не может видеть или слышать.
Почему ребенку нужна игра?
Подготовила : Кулиева М.Х
Дата проведения: июль
2023-2024 г
«Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности»
Сухомлинский В.А.
«Адаптация детей в ДОУ»
Консультация для родителей.
Подготовил воспитатель: Квиткина И.А.
Каждый родитель задаётся вопросом как прийти в детский сад без слёз, что для этого нужно? Это тема постоянна актуальна и не теряет важности, ведь очень много родителей сталкиваются с данной проблемой.
«Когда приручать ребенка к горшку?»
Подготовила воспитатель: Татаренко Е.С.
Сегодня большинство российских и международных специалистов советуют не торопиться с приучением к горшку до 18 месяцев.
Дети до 1,5 лет не способны ощущать наполненность мочевого пузыря. Они не могут контролируют свои процессы опорожнения мочевого пузыря и кишечника в силу физиологических и психологических причин.