Воспитатель Полицковая Т.В.
Дата март 2022 год.
ст. Кавказская
Переходя улицу, всегда надо смотреть сначала налево, а дойдя до середины дороги — направо.
Переходить улицу можно только по пешеходным переходам. Они обозначаются специальным знаком « Пешеходный переход»
Если нет подземного перехода, ты должен пользоваться переходом со светофором.
Дата проведения : март 2022 г
Ответственный: Кулиева М.Х
ст.Кавказская
Мы с вами живём в неспокойном мире. В нашей жизни прекрасного, много добрых людей встречается нам на пути, готовых помочь в сложной ситуации. Но, к сожалению, бывает и наоборот, иногда люди приносят нам неприятности и беды. Дети, по причине своей неопытности и наивности, нередко попадают в опасные ситуации, и родительский долг – защитить, предостеречь детей, обучить правильному поведению, и создать условия для того, чтобы дети в случае чего, обращались за помощью к родителям.
Воспитатель: Ганошенко Е.В.
Дата проведения: Март 2022 год.
ст . Кавказская
Для чего нужна зарядка? —
Это вовсе не загадка —
Чтобы силу развивать
И весь день не уставать.
Синявский П.
Сегодня большинству детей не хватает физической активности. Не удивительно, ведь раньше дети проводили все своё свободное время на улице – бегая, прыгая, играя, лазая по деревьям. Сейчас больше внимания уделяется интеллектуальным занятиям, а физическим нагрузкам и прогулкам остается, совсем мало времени. Недостаток физических упражнений может сказаться на здоровье детей, если не сейчас, то в дальнейшей жизни. Нам надо научиться привлечь детей к физической культуре.
Подготовила: музыкальный руководитель
Мишукова В.И.
Дата проведения: февраль
2021-2022 учебный год
ст. Кавказская
Сценарий развлечения для детей средней группы.
«Армия родная славна и сильна»
Цель мероприятия: Расширять представления о празднике День защитника Отечества
Задачи мероприятия: Создание благоприятной атмосферы для празднования 23 Февраля. Воспитание чувства сопричастности с жизнью страны; развивать умения адекватно оценивать свои достижения; формировать добрые отношения между детьми, учить регулировать свои поступки и выражение эмоций.
